Методы от противной

read book

В первые годы собственного неуклюжего материнства я с надеждой и благоговением вчитывалась в советы педагогов и педиатров касательно правильного развития своего единственного и неповторимого ребёнка.

Особый трепет вызывали у меня публикации детских психологов, широкой рукой раздающих рекомендации о том, как привить ребёнку любовь к чтению.

Затаив дыхание и закусив до крови нижнюю губу, я огрызком простого карандаша нервно карябала в ежедневнике чужие профессиональные рецепты приготовления сложного мультиступенчатого блюда под названием «мой ребёнок любит книгу».

Стоит ли уточнять, что карандаш я грызла исключительно из осознания важности стоящей передо мной проблемы?

Точнее, стоящей перед нами: мной и моей дочкой.
Сегодня я отчётливо осознаю, что все хрестоматийные бабушкины и нянюшкины методы прививания малышу любви к печатному слову уже не работают в начале третьего тысячелетия. Хотя нет, работают, конечно же, но уж с очень низким коэффициентом полезного действия, когда максимум усилий обеспечивают минимальный результат.

Что я только не делала, чтобы книга стала ребёнку и другом, и лекарством от скуки, и окном в мир, и поводом пофантазировать и покреативить!

Я искрилась личным примером заядлого книголюба и книгочея.

Я мотивировала, уговаривала и рекламировала.

Я читала вслух: в лицах, по книжке и по памяти, стихи и прозу, на ночь и в свободную дневную минутку.

Я останавливала чтение на самом интересном месте и наивно оставляла книжку с недочитанной историей на самом виду.

Я отбирала самые шедевральные произведения отечественных и зарубежных классиков и современников.

Я ратовала за свободу выбора ребёнком книжек для чтения.

Я устраивала экскурсии по абонементам и читальным залам городских библиотек и книжным магазинам.

Я придумывала ролевые игры с героями самых лучших книг, от Карлсона до Тёмы с Жучкой…

А каковы же результаты подобных деяний, воскликнет любопытствующий читатель?

Чем закончился описанный выше практический эксперимент?

А ничем особенным, с прискорбием вздохну я.

Нет, ребёнок не отрицает книгу как важную, полезную и весьма утилитарную вещь. Любимое дочкино произведение — настольный трёхтомник брэмовской энциклопедии «Жизнь животных» — имеет вполне потрёпанный и зачитанный вид, как, впрочем, и остальные семейные справочники по разведению и лечению домашних питомцев.

Но книга для ребёнка не имеет особого сакрального смысла и в шкале общечеловеческих ценностей занимает почётное место где-то между котом Бонифацием и новым смартфоном.

Мечтая увлечь дочку идеей значимости печатного слова, я рискну пойти от противного и начну всячески поощрять и даже рекламировать на собственном примере обычно порицаемые общественным мнением в лице вышеупомянутых бабушек, нянюшек и дипломированных психологов методы «неправильного чтения».

А вдруг что-нибудь из этого сможет получиться?

Ситуация, когда нечего терять, порой приносит весьма полезные плоды, сладкие своей парадоксальной непредсказуемостью.

- Ты никогда не пробовала читать во время еды? Или есть во время чтения? Особенно продуктивно принимать пищу во время чтения учебника – такое чувство, что ты проглатываешь не только еду, но и информацию. Что вам сегодня задано по географии? Виды ледников? Я понимаю, что для тебя это не актуально. Но если зажевать покровные ледники сырником, а горные ледники – конфеткой, то они наверняка останутся у тебя в памяти. Хотя бы до контрольной.

- Видела в сегодняшней газете, сколько объявлений о вакансии ветеринара? Ну да, я говорила, что не нужно читать российских газет. Однако раздел трудоустройства можно и проглядеть на досуге. Да и вообще частные объявления иногда встречаются весьма занятные. Например, заключу фиктивный брак дорого. Может, тебе тоже что-нибудь покажется интересным?

- Самое большое удовольствие – читать лёжа в кровати. Ну и пусть твердят, что портится зрение или осанка, они и без чтения лёжа всё равно испортятся рано или поздно. Зато если ты читаешь на ночь, тебе обязательно приснится продолжение любимой книжки. Со мной часто случаются подобные чудеса.

- Купим новый фонарик и будем читать под одеялом. Как будто мы сидим в шалаше или заблудились в пещере, как Том и Бекки. Что у тебя по литературе? Рассказ Шукшина «Срезал»? Не фонтан, конечно, но с фонариком потянет – как будто в деревне, о которой ведётся рассказ, погас свет, и мужики-герои повествования разговаривают в потёмках.

- Чтобы успеть всё и сразу, будем делать два дела одновременно: смотреть телевизор и читать. Я же не заставляю тебя смотреть общественно-политические новости, а вот Катя Пушкарева – в самый раз. Читаешь страничку рассказа – потом слушаешь, что сказал Андрей Жданов. Когда прочитаешь весь рассказ, доложишь мне, какого фасона жакетик был сегодня на Кире. Ну ладно, если хочешь, то и про подводную лодку Вовки Грушина тоже можно рассказать.

Возможно, и эти методы также не возымеют желанного эффекта – суровая практика воспитания и детского образования давно уже заставила меня засунуть на самую дальнюю полку антресолей мои чуть треснувшие розовые очки.

Но никому и ничему не отнять у меня упрямства в достижении цели, особенно если эта цель кажется мне столь важной. Я пороюсь в потайных закромах памяти, поблуждаю по тёмным болотам подсознания, порыбачу в мутных и быстрых реках спонтанного креатива – и обязательно найду действенное решение стоящей перед нами проблемы.

В советском фильме времён моего детства «Про Красную Шапочку» есть весьма показательный эпизод, когда волки спрашивают главную героиню:
- А откуда ты узнала, что у тебя заболела бабушка?
Наивная малышка, предтеча будущих октябрят и юных пионеров, честно признаётся:
- Это было написано на заборе.
И тогда мудрый старый волк, воспитавший не один выводок волчат, делает убийственно провокационное замечание:
- А разве хорошие дети читают то, что написано на заборе?

Если надписи на заборе станут для моего ребёнка единственным поводом почитать, я поставлю во дворе своего дома самый длинный и самый высокий забор и собственноручно распишу его выдержками из своих любимых книг.

Строфы из «Евгения Онегина», отрывки из «Мастера и Маргариты», стихи Блока и Цветаевой, рассказы Моэма и О Генри…

Быть по-моему.

 

Спасибо за то, что решили поделиться записью:


Еще статьи

Вы можете оставить комментарий, или Трекбэк с вашего сайта.

Оставить комментарий

WordPress: 33.87MB | MySQL:79 | 0,300sec